http://www.szu.cz/tema/bezpecnost-potravin/skola-za-dvermi-chcete-zlepsit-koncentraci-vasich-deti-1 Během dlouhotrvající distanční výuky nelze vyloučit psychické problémy dětí i vás, rodičů. Změna zasáhla minimalizování kontaktů s lidmi a nárůstem času stráveného s digitálními technologiemi. To s sebou nese často uzavření dětí  do sebe, nálady spojené s temperamentem jednotlivce i zdravotní zátěž (únava očí, dlouhodobé sezení a málo přirozeného pohybu, narušení pravidelné doby spánku). Pokud shledáváte, že je načase poradit se, či konzultovat stav vašeho dítěte (ale také situaci vás, dospělých) nabízím tyto odkazy: https://www.poradenstvikhk.cz/             a   ČOSIV_ditevohrozeni_A4 Věřte, že tato situace není snadná pro nikoho z nás a je momentálně nejdůležitější zůstat u režimu běžného dne v učení, nadále si všímat životosprávy, protože i ta má vliv. Naše tělesné zdraví je propojeno s psychikou a děti potřebují rozumný nadhled nás, dospělých, ale také vztahy se svými vrstevníky. Naslouchejme si a snažme se o realizaci každého z nás. Prázdnota škodí nejvíc. Mít něco na starosti, zodpovídat za to, zažít radost z dokončené práce – to vše vede člověka k pocitu uspokojení a dává smysl života.  Pomáhejme si …… děkuji moc 🙂 Mgr. Alice Kuhn-Gaberová, ředitelka školy a školní metodik prevence https://prevencekriminality.cz/osvetove-materialy-k-bezpecnemu-chovani-v-online-prostredi/ cestne_prohlaseni ke Covid – 19 Informace o preventivních programech ve 3. až 9. třídě: Dopis pro rodiče 1.stupeň, Dopis pro rodiče 2.stupeň Žádost o uvolnění žáka ze školy žádost o přijetí do 1.třídy Žádost o přijetí k povinné školní docházce – do 1. třídy žádost o přestup žáka Žádost o odklad povinné školní docházky

Čeká vaše dítě první třída? Přečtěte si pár rad, jak si nástup do školy usnadnit

Některé dítě se nemůže dočkat, někomu se moc nechce a některé děti se možná i bojí. Je to velká změna nejen pro samotné dítě, které bude muset být více samostatné, ale samozřejmě se změní i režim celé rodiny.

Liberální výchova

Slovem „výchova“ se rozumí cílevědomá systematická péče o zdárný duševní a tělesný vývoj mladého člověka (dítěte). Pod slovem „liberální“ najdete význam svobodomyslný či velkorysý. Spojíme-li tato dvě slůvka významově, může nám vzniknout zajímavé sousloví „svobodomyslná výchova“ či „velkorysá péče“. Zní to téměř vznešeně. Co se za tím skrývá?

Zabiják dětské inteligence ve třech stupních – chytrý telefon

V dnešní době děti dostávají tablety a tzv. „chytré telefony“ v čím dál mladším věku. Čím dál tím dříve mají profily na sociálních sítích. Co tento jev přináší a co naopak odnáší? Proces má dle výzkumů tři stupně.

Přestože děti riziko netolismu znají, nebrání se mu

Netolismus neboli chorobná závislost na tzv. virtuálních drogách ohrožuje většinu dnešních dětí. Přestože děti i rodiče o tomto problému vědí, podceňují jeho závažnost. Což potvrdil i výzkum brněnské společnosti Podané ruce. Podle něj děti tráví u počítače až šestkrát více volného času než jejich rodiče, přičemž o tom jejich rodiče nemají mnohdy ani ponětí.

• Skutečně zdravá škola – Už více jak 56 000 dětí díky nám jí ve škole zdravěji
• Jak ohlídat děti na Internetu?
• www.zelenymedved.cz
  Prostřednictvím on-line dotazníku zde rodiče získají informace o tom, jestli má jejich dítě základní povědomí, jak se chovat na síti. Ke každému bodu jim navíc odborníci poskytnou tipy, jak děti upozornit na nástrahy internetu. Také si mohou stáhnout digitální verzi knížky Kasper, Sky a zelený medvěd od dánské spisovatelky Marlies Slegersové (vhodná pro děti)
• https://www.budsafeonline.cz/pro-rodice
• Sexting i schůzky s neznámými lidmi. Děti se na internetu vystavují rizikům stále častěji
• Nenech to být (krajský projekt věnovaný prevenci)
• U 40 procent českých dětí bylo zjištěno vadné držení těla
• Projekt E-Bezpečí – Úloha primární prevence aneb Jak informovat o rizikových jevech spojených s internetem